理智與情感

到九月份寶寶馬上三周歲了，放在家里還是送幼兒園？左思右想，權衡利弊，在經(jīng)過全體家庭成員會議表決后，最后決定送去幼兒園。一周下來，如同一年，過程可謂艱辛，身心那叫疲憊，總結起來就是：身體與精神的折磨！理智與情感的掙扎！

第一天送去，看見奶奶走了，嚎啕大哭，哭了一上午，一直站在外面不進教室。后來一看不行，早早接回家里。第二天，還是哭，一個班十幾個小朋友，就我家的和另外一個小孩哭得最厲害。聽說還叫看門的大爺給我們打電話。我聽了以后心里那個難受，驚奇的是寶寶竟然知道讓人給我們打電話了，心酸的是我們什么也不能做。第三天好一點，但是還是要哭，只待在老師辦公室里，后來也是早早接回來。第四天是他媽媽送去的，剛走開，寶貝就放聲大哭，抱住媽媽不讓走。后來聽說哭了一會好一點了。第五天好一點，可以和小朋友玩了。

回想起來，我自認為我是做不到這么堅決的，奶奶與媽媽做的比我要好。理智上說上幼兒園是想培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性格，讓他能適應新的環(huán)境，這一步是早晚要邁出去的，但是心里上又過不去這一坎，害怕是否對他心理上有什么影響，從出生到現(xiàn)在家人就沒離過他的身邊，總想給他最最好的東西，怕他受到傷害。這種矛盾的心情，理智與情感的糾結也只有為人父母才能體會得到，要我說“天下父母心”是“可憐”二字不能盡述的。為了孩子以后走得更好也只能忍痛狠下心來。

包啟曉