育兒心得

教育孩子問題，歷來是仁者見仁、智者見智，一直以來就有一句話：世上找不到完全相同的兩片樹葉，同樣，世上也找不到完全相同的兩個孩子，教育孩子沒有固定的模式，我就把我家教育孩子的體會與大家分享。

一、 尊重孩子，教孩子學會做人的道理。

我們最關心的不是孩子能否取得卓越的成就、擁有豐厚的財富、成就偉大的事業，而是為人的品質。一個孩子的成長，不僅僅是看學習、看特長，健康成長的心理，才是應對將來日益激烈的社會競爭的保障。要做事，先做人，這是我在教育孩子方面最注重的一點，自從孩子懂事起，我們家庭就刻意教育孩子要學會寬容、懂禮貌。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守紀律的行為規范。因此，他從上小學一開始在學校里就是一個非常遵守紀律，聽老師話的學生。同時，我們還經常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學要主動問好。從小我就言傳身教，在生活細節上以自己父母的良好的行為處處教他要善良、厚道，尊師重教，懂得感恩，要有一顆熱愛生活、熱愛社會的紅心，親近他人，與人為善。同時教育他作為一個男孩子要勇于承擔責任，敢于認錯。在家里碰到問題，如果我們錯了也不回避，主動向他道歉，這樣長期以往，他慢慢就養成了碰到做錯事時也不說謊，主動承認。同時教育他要懂得父母無私的愛與艱辛的付出，要知道老師的辛勞和奉獻，要懂得周圍同學真心的關懷和幫助，要懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會。

二、持之以恒，培養好習慣

好習慣可以讓孩子受益一生，好習慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習慣對孩子極為重要，會成為孩子一生成功的導師，所以從某種意義上說，“好習慣是人生最重要的指導”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”因此，作為父母，我們一直注重在習慣培養上下大功夫。自從孩子懂事以來，我們就培養他做什么事情都要專注，自己選擇要做的事就必須堅持到底，就比如學鋼琴，中間也有過退縮，我們就告訴他當初就是你自己主動要學的，也跟你說明了選擇了就不能輕易放棄的，學鋼琴很好的鍛煉了他的意志力和注意力。所以我的孩子幼小銜接很順利，上課能認真聽講，作業能及時完成；遇到難題不退縮、愛動腦筋；能與同學友好相處，尊敬師長。在開學初的一兩星期，我們就培養了他以下好習慣：一放學回家第一件事就是做作業并獨立完成，出去玩之前必須先完成作業；對每一單元上完課后及時進行復習鞏固，上新課之前要預習；遇到放假，對時間進行一個合理的安排；每天堅持彈琴、看課外書、適量運動等；為了讓孩子有一個好的學習環境，我們自己以身作則，外公外婆也很配合，很少看電視和玩游戲。

三、挫折教育，讓孩子擁有健康的心理。

從他上學至今，每次學校組織的各類比賽，我們從來都是先征詢他本人的意見，有無興趣參加；參與過程中，也從不強求他取得怎樣的名次。總是以能參加就是“最棒的”來鼓勵他和表揚他。并且告訴他，讓他從小就知道自己為之努力奮斗過，不一定都能達到自己的目標，要學會忍受達不到目標的那種失落感，這就是一種“挫折”，讓他能理解“挫折”，在“挫折”面前最好的應對辦法就是繼續努力。告訴他生活不會一帆風順，總會有得失。對他，對這個世界上的每一個人，都是如此。所以我們經常告訴他可以為成功而歡笑、愉悅，卻不可忘乎所以，得意忘形。也可以為失敗而哭泣，失落，卻不可意志消沉，心灰意冷。有時候，在面對失敗時，堅守自己的信念，抑制自己的焦躁，也是一種成功。

四、強化溝通，讓孩子感受家庭的溫暖

做父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長，孩子開始學會獨立思考，不再盲目服從；因此平時我們在教育中多采用溝通辦法，口氣婉轉，放下架子，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時，我們做到認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，讓孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然我們在和孩子交流的時候，也要注意一些細節，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。比如說看書、玩手機時間長了，我們采用“提醒制”，告訴他再過幾分鐘該休息了，應該保護好自己的眼睛。再比如我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都是采用回避孩子的溝通方式，而不是當著孩子的面前爭執不休。讓孩子始終在家庭和睦的氛圍中成長，讓他感受到家庭的溫暖，使他更愛這個家，有了這個基礎，他才會愛學校，愛集體，愛社會。

這是我們在教育孩子過程中的點滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學邊教，在實踐中摸索，在學習中不斷進步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為對社會有用的人。

章彩霞